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天使筝筝

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做个忠实的“倾听者”  

2012-09-14 19:31:00|  分类: 与女儿学国学 |  标签: |举报 |字号 订阅

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    近来写了一些关于孩子的小事,大家不要误会啊,孩子固然是个好孩子,但是也是有很多小缺点的,但是本着瑕不掩瑜的原则,记录的都是些好的进步的事情。“出其言善,则千里之外应知”,对于自己最熟悉的人也是一样的,带着放大镜去寻找孩子的优点,所以我博客中传递的都是正面的消息,也是希望孩子能感受到我的用心,越来越优秀。

    今天还是照例来说说今天放学的小事情,其实在我看来这是芝麻绿豆大的事情,但是在孩子看来,没有小事,都是重要的大事情。今天放学回家,筝筝告诉的告诉我:“妈妈,我告诉你两个好消息,你想知道吗?”,孩子主动分享,当然要洗耳恭听了,“当然想听了,小喇叭开始广播吧”,听到我叫她小喇叭,孩子高兴的笑起来:“第一件事情就是我接受了你的建议,今天我的字写的小了,而且也很用心,所以老师给我奖励了一朵小红花。妈妈你的建议太好了,我以后还要听你的,我今天一共得了两朵小红花”,看着孩子的笑脸,我在想,小孩子就是容易满足,一个小红花就高兴成这样了。

    第二件事情就是我们今天上体育课,老师对我们可好了,而且还带着我们玩了一个很有意思的游戏,把我笑得前俯后仰的,还有啊,还有很多,今天我们上传统文化课了,老师让背诵课文,我一会就背完了,有一些小朋友就没背下来,被老师挨罚”。。。。。。就是这么一些她在学校里发生的大事小事,孩子就这样滔滔不觉的讲着,此时的我什么都不需要做,就是做好一个听众的角色,走进孩子的世界,陪着她一起回到校园,感受孩子的喜怒哀乐。。。。。。

    这时,我突然想到群里分享的课程,原文是这样的:培养“有创造性的想象力”的孩子,需要一个自由、宽松的发展空间。那些“很棒”的孩子,很有创造力的孩子,身边都有一个“善解人意”的妈妈,或本身就有创造能力的爸爸,也或者是某个很赏识他的创造才能,对他的“奇思妙想”很感兴趣的人。同样的,要想培养一个愿意跟你倾诉的孩子,就一定要做一个善于“倾听的妈妈”,完全的接纳和倾听孩子的大事小事,虽然这些在我们看来有时是很可笑的或者很小的事情,有时候孩子需要我们做的仅仅就是“倾听”。

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